ВЛИЯНИЕ ИНТЕРАКТИВНЫХ ОНЛАЙН ИГР НА РАЗВИТИЕ ЛЕКСИЧЕСКИХ НАВЫКОВ

Авторы

  • Шаталов Антон Константинович Западно-Казахстанский инновационно-технологический университет Автор https://orcid.org/0009-0008-6480-3108

DOI:

https://doi.org/10.62724/202420202

Ключевые слова:

обучение английскому языку, развитие словарного запаса, словарные игры, интерактивные игры, онлайн сервисы.

Аннотация

Постепенное увеличение доступности гаджетов и компьютерного оборудования в школах и университетах позволяет упростить введение интерактивных игр и активностей в учебный процесс, повышая его эффективность при наличии хорошего баланса между традиционными и современными методами и приемами обучения. Особенно существенно это влияет на освоение новой и повторение давно изученной лексики при изучении иностранных языков (в частности, английского), что показывают исследования преподавателей из многих стран мира. В статье изучаются как наиболее популярные виды словарных игр, представленные широкому кругу носителей английского языка, так и менее известные, а также степень и особенности их влияния на разные стороны лексических навыков обучающихся английскому языку. Результаты экспериментов с контрольными группами, проведенные преподавателями из стран Азии показывают, что внедрение интерактивных игр в учебный процесс позволяет добиться существенного прогресса для всех категорий учащихся, в том числе и тех, чьи знания до эксперимента оставляли желать лучшего.

Скачивания

Данные по скачиваниям пока не доступны.

Опубликован

2024-06-28

Похожие статьи

1-10 из 159

Вы также можете начать расширеннвй поиск похожих статей для этой статьи.