ҚАЗАҚСТАНДАҒЫ CLIL ОҚЫТУДАҒЫ АҒЫЛШЫН ТІЛІ МҰҒАЛІМДЕРІНІҢ РӨЛІ
DOI:
https://doi.org/10.62724/202620307Кілт сөздер:
CLIL, ағылшын тілі мұғалімдері, көптілді білім беру, Қазақстан, үштілділік саясатыАңдатпа
Пән мен тілді кіріктіріп оқыту (CLIL) әлемдегі көптілді білім беру жүйелерінде маңызды білім беру тәсіліне айналды. CLIL Еуропа мен Азияда айтарлықтай танымалдылыққа ие болды, өйткені ол бір уақытта тілді меңгеруге де, академиялық жетістіктерге де ықпал етеді. Қазақстанда үштілді білім беру саясатының енгізілуі мектептер мен жоғары оқу орындарында ағылшын тілін оқытудың маңыздылығын арттырды. Ағылшын тілі мұғалімдері CLIL-ді табысты жүзеге асыруда маңызды рөл атқарады, себебі олар оқушыларға пәндік білім мен тілдік құзыреттілікті қатар дамытуға көмектеседі. Бұл мақала Қазақстандағы CLIL оқыту жүйесіндегі ағылшын тілі мұғалімдерінің рөлін қарастырады, олардың кездесетін қиындықтарын талдайды және кәсіби дамудың маңыздылығын көрсетеді. Зерттеу нәтижелері ағылшын тілі мұғалімдерінің білім беру реформаларының негізгі қатысушылары екенін және оларға үздіксіз әдістемелік әрі институционалдық қолдау қажет екенін көрсетеді.
##plugins.themes.default.displayStats.downloads##
